Estos video quieren mostrar cómo la manipulación de la suma usando el material de representación de la base 10, crea imágenes, razonamientos y repetición donde se construye el pensamiento abstracto.

Gracias a toda esta manipulación el niño o la niña podrá desarrollar un algoritmo estándar que reproduzca su manipulación sin la existencia de mecánicas opacas.

No romper el proceso de manipulación y salto a la abstracción es un compromiso importante de todo maestro para dar sentido a la integridad del proceso.

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Manipulación con material base diez de la suma sin llevadas.
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Acompañar el algoritmo estándar de la suma sin llevadas
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Manipulación con material base diez suma con llevadas.
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Acompañar el algoritmo estándar de la suma con llevadas