Estadística Primaria

MIRANDO EL MUNDO CERCANO CON LAS GAFAS DE LA ESTADÍSITCA EN EL PRIMER CICLO DE PRIMARIA

Por |noviembre 7th, 2022|Aprendiendo con las manos, Educación Primaria, Estadística Primaria|

Quiero dedicar esta entrada a escribir y reflexionar sobre una posible propuesta estadística que podríamos tener en el ambiente o aula pudiéndola actualizar en el tiempo ofreciendo contextos totalmente nuevos e interesantes. Ofrecer a la estadística y en la probabilidad un espacio permanente dentro del aula es cuidar la imagen plural que abarca del mundo

MIRANDO EL MUNDO CERCANO Y LEJANO CON LAS GAFAS DE LA ESTADÍSTICA EN EL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

Por |octubre 12th, 2022|Aprendiendo con las manos, Educación Primaria, Estadística Primaria|

Quiero dedicar esta entrada a escribir y reflexionar sobre una posible propuestas estadísticas que podríamos tener en un ambiente o aula, del segundo ciclo de primaria, pudiéndose actualizar en el tiempo ofreciendo contextos totalmente nuevos e interesantes. Ofrecer a la estadística y la probabilidad un espacio permanente dentro del aula es cuidar la imagen plural

MIRANDO EL MUNDO CERCANO Y LEJANO CON LAS GAFAS DE LA ESTADÍSTICA EN EL TERCER CICLO DE PRIMARIA

Por |octubre 1st, 2022|Aprendiendo con las manos, Educación Primaria, Estadística Primaria|

Quiero dedicar esta entrada a escribir y reflexionar sobre una posible propuestas estadísticas que podríamos tener en un ambiente o aula, del tercer ciclo de primaria, pudiéndose actualizar en el tiempo ofreciendo contextos totalmente nuevos e interesantes. Ofrecer a la estadística y la probabilidad un espacio permanente dentro del aula es cuidar la imagen plural

DE LA COMBINATORIA A LA PROBABILIDAD

Por |marzo 24th, 2022|Aprendiendo con las manos, Educación Primaria, Estadística Primaria|

La combinatoria permite observar de forma amplia todos los sucesos de una realidad dada.Lo que podría ser observado desde un punto subjetivo e intuitivo es mirado de forma analítica procurando no olvidar ninguna realidad posible.Ante este análisis exhaustivo, que comporta la combinatoria, y la observación de todas las situaciones posibles, los niños suelen expresar su

CUATRO COLECCIONES DE CARTAS: LOS RÍOS, LAS CIMAS, LOS LAGOS Y LAS ISLAS

Por |septiembre 24th, 2021|Aprendiendo con las manos, Educación Primaria, Estadística Primaria, Medida Primaria, Numeración y Cálculo Primaria|

Durante la etapa del Segundo Ciclo de Educación infantil son muchas las vivencias que ofrecemos a los niños y las niñas para que puedan desplegar su capacidad (agrupar siguiendo una o varias consignas) y su capacidad de ordenar (en sentido ascendente, descendiente o siguiendo un patrón de una o varias consignas) madurando y diferenciándose entre