10,17,24 de septiembre y 1 de octubre de 8:00 a 10:00

ESENCIA …
Este formato de formación nació fruto de la vivencia del confinamiento (abril de 2020) pero se mantiene latiendo para todas aquellas maestras que el formato telemático acoge su necesidad y posibilidad de formación..

NATURALEZA DE LA FORMACIÓN …
Os ofrezco una formación especial, en línea, que se dividirá en cuatro sesiones de 2h cada una. El total de horas de la formación será 8h. En este formato uniré la presentación de materiales y propuestas con la justificación pedagógica de todo lo expuesto, así como acogeré las dudas que puedan nacer en el grupo.

Será una formación en vivo a través de la pantalla, ¿Qué quiero decir?, no te ofrezco un curso grabado ni grabaré ninguna de las sesiones… todo lo que ofrece el momento de encuentro serán las semillas que se recibirán, aunque os enviaré las fotografías de los materiales presentados en cada sesión (prácticamente todo el material escrito en las imágenes está en catalán, ten lo en cuenta para valorar si esto es para ti un malestar).

Teñiré sin duda la formación de mi esencia haciéndola vibrar con el cuidado que siempre pongo en mi labor como especialista en la didáctica de las matemáticas.

OBJETIVOS NO REDACTADOS EN INFINITIVO …
Un recorrido por los bloques de contenidos del Tercer Ciclo descubriendo propuestas y materiales que ofrezcan comprensión a todos aquellos contenidos que inmersos en interesantes y bonitas propuestas llenarán de realidad.

Quisiera aportarte cosas nuevas, inspirarte y llenarte de la alegría de quien disfruta creando propuestas, espacios y procesos matemáticos.

CONTENIDOS QUE TE  MOSTRARÉ…

  • La comprensión de los orden decimales y sus relaciones.
  • Propuestas bonitas y materiales en las que las fracciones habitan el mundo de las medidas.
  • Materiales y propuestas para continuar experimentando con todos los órdenes numéricos y poder vincular con el sistema métrico decimal.
  • La unión de la fracción, decimal y el porcentaje dentro de realidades matemáticas tales como la estadística y la probabilidad.
  • Propuestas de medida en las que la longitud, la masa, la capacidad, el volumen, los ángulos, el área y el tiempo invaden otros bloques de contenidos y otras áreas del currículo.
  • La geometría como herramienta de razonamiento sobre el volumen y el plano.
  • Pinceladas de evaluación.

PARTE ADMINISTRATIVA …
Si te gustaría hacer esta formación o te nace alguna duda concreta sobre ella envíame un correo a aprenentamblesmans@hotmail.es
Grupo máximo de diez maestras/os.
Precio de la formación 80 €